巩固脱贫攻坚成果 做好乡村振兴衔接
为如期全面建成小康社会贡献教育力量
12月16日，省委教育工委书记，教育厅党组书记、厅长李江来到定点帮扶的雷波县大杉坪村和黄琅镇中心校，看望慰问当地师生、群众和驻村扶贫干部，调研脱贫攻坚和定点帮扶工作。他强调,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习习近平总书记关于扶贫工作重要论述，进一步强化责任落实,细化工作措施,巩固脱贫攻坚成果，做好乡村振兴衔接，为如期全面建成小康社会贡献教育力量。
在大杉坪村，李江实地考察了标准化养鸡场、食用菌大棚、食用菌及竹笋烘干车间等产业扶贫助农增收项目发展情况和村幼教点运行情况。在教育厅等省直有关部门的大力帮扶下，大杉坪村办起了农民夜校，常态化开展国家政策、文化知识、职业技能等培训。建档立卡贫困户吉根阿惹的儿子就是经过农民夜校培训取得电焊工初级执业资格证书，李江带着慰问品走进他家，详细询问一家人生活情况。
吉根阿惹激动地说：“谢谢党！谢谢政府！孩子们有了一技之长，收入稳定了，日子也越过越红火了！”他的另一个儿子，在教育厅联合社会各界发起的大杉坪村“圆梦计划”资助下，顺利完成了大学学业，回到雷波县当了一名人民教师。
此次调研，李江还深入雷波县城关小学锦屏校区和黄琅镇中心校进行调研，详细了解学校教育教学、教师队伍建设、教师周转房保障等情况。他指出，办好教育是实施科教兴国战略、加快教育现代化的重要任务，是实施乡村振兴战略、推进城乡基本公共服务均等化的基本要求，是打赢教育脱贫攻坚战、全面建成小康社会的有力举措。
李江指出，教育是阻断贫困代际传递的根本途径,大力发展教育事业是乡村振兴的重中之重。近年来，教育厅认真履行牵头责任，各省级定点帮扶单位主动作为，攻坚克难，助力雷波打赢打好脱贫攻坚战，取得了一定成绩。下一步要总结脱贫攻坚经验，发挥脱贫攻坚体制机制作用，接续推进巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴的有效衔接;继续改善学校办学条件，确保学生“进得来、坐得下、住得好”；全力推进教师“安身安心工程”，保障基层教师“留得下、稳得住、安心教”；全面加强教师培训，精心研制“国培”“省培”实施方案，精细谋划教师校长培训项目，着力提高教师能力素养；大力发展民族地区职业教育，帮助更多脱贫群众实现就业增收；统筹做好中小学对口帮扶、高校对口帮扶，以人才振兴助力乡村振兴。
教育厅相关处室负责同志，雷波县有关部门负责同志参加调研。
（钟兴茂、陈朝和）